Mota del Cuervo - Cuenca

Copio directamente la convocatoria del AMPA del IES Julian Zarco:

PLAZA MAYOR DE MOTA DEL CUERVO (19:00)

CADA VEZ TENEMOS MAS MOTIVOS, PERO SE PUEDEN RESUMIR EN:

1.- La educación pública es la única capaz de ofrecer una educación en condiciones de calidad e igualdad.
2.- La educación de nuestros hijos e hijas es lo primero.
3.- Vivimos en un pueblo, en el mundo rural, donde la única oferta de la que disponemos es la pública

cuatro gatos y menos.que royo mas malo que tienes...

Habeis tardado en rehaceros del descanso navideño (20 dias sin actividad por el morro), y una semana más para recuperaros de tanto hastio. ahora huelga otra vez. PORQUE NO PENSAIS EN TRABAJAR UN POQUITO Y ASI NUESTROS HIJOS RECIBIRAN LA CULTURA ADECUADA. Mirad que sois perracos.

Perdona Gañan, podrías indicarme que parte de la siguiente frase que es el lema de estas concentraciones te parece "royo malo":

"Educación Pública de Calidad, de todos y para todos".

y te recuerdo que la convocatoria la realiza el AMPA del IES Julián Zarco, no yo, pero la difundo porque estoy de acuerdo con ese lema ¿¿¿Tu no???.

Por otro lado, respecto al número de personas, de acuerdo en que estaría estupendo que fueran más. Ahora, si la causa defendida es justa, el número de los defensores es lo de menos, en realidad está defendiendo los derechos y representando a muchos más. ¿O acaso cuando si se realiza una protesta por un asesinato o por violencia de género, si solo van 200, crees que los otros 6000 vecinos están a favor de esos hechos? por supuesto que no, pero no todo el mundo puede ir, unos tienen trabajo, otros están cansados, los más creen que ese tipo de acciones no van a cambiar las cosas, eso aunque estén a favor de la causa.

Por último recordarte que con estas concentraciones se defiende "Lo público", es decir, se defiende lo de todos, incluido tu, Gañán, si es que tienes hijos en edad escolar. A veces tendrías que mirar un poco mejor quien "está de tu lado".

Repito ¿Cual es el "Royo malo que tengo..."? busca en mis mensajes y me informas en cual he insultado o menospreciado a alguien, en cual he faltado el respeto... y luego te relees los tuyos y te sacas la viga del ojo.

que yo lo tengo claro que la escuela es publica y lo seguira siendo, los que no lo teneis claro sois vosotros,que lo unico que se a echo es quitarse lo que sobra y punto.que royo que tienes malo pero malo...

Pues bien que corrieron algunos para mantener el trabajo de su señora...

Algunos cursos son mas importantes que otros, dependiendo de quien sea el que se queda sin trabajo.

Hay un proverbio progre que dice CONTROLA LA EDUCACION Y CONTROLARAS EL PODER, cosa que estais poniendo a la perfección en practica en Mota del Cuervo, aprovechais que algunos profes están cabreados para darles un poco de calorcillo y asi haber si de paso, con los cuatro profes extremistas que hay, todos hacen un piña y asi educan en progre a los alumnos. Lo que no me explico es como hay profes que se dejen manipular o representar por vosotros si se sabe los objetivos que pretendis que no son otros que aprovechar toda veta posible para introduciros y adoctrinar a la juventud.

En la educación pública, hay profesores de todos los colores, y no hace falta que lo diga yo, es perfectamente conocido por todos como está compuesta la plantilla del colegio público y el instituto.

Hay bastantes maestros y profesores, que se les puede calificar de cualquier forma menos de rojos, y no hace falta dar nombres.

Me parece perfecto que así sea, y no es una crítica, como tampoco debía serlo que la plantilla tenga profesores mas progresistas.

La escuela debe ocuparse de impartir los conocimientos de las materias y educar en valores.

Adoctrinamientos los justos, pero te recuerdo que sigue habiendo simbología religiosa en las aulas.

Te recuerdo que se siguen dando clases de religión católica en los centros públicos.

¿Existe una asignatura sobre el socialismo o el marxismo y yo no me entero?

Luchar por la escuela pública, es luchar por la igualdad de derechos, y acceso a los servicios para los que tienen recursos, como para los que no tienen.

¿Acaso es vivir por encima de nuestras posibilidades el acceso de los niños y jovenes a la edudación?

¿Es vivir por encima de nuestras posibilidades un tratamiento médico contra el cancer?

¿Es derrochar, mantener los programas de atención a discapacitados?

¿Es malgastar, ayudar a las mujeres maltratadas?

Los servicios públicos, no son o no deberían ser un pesebre donde se enriquecen algunos, aunque a las noticias me remito, hay determinados gobernantes, que por su lameculismo extremo o por sus ansias de destacar, usan el dinero público como si fuese propio.

Debemos procurar un control en el gasto inadecuado, y no ahorrar ni un céntimo en gastos necesarios.

¿Es manipular a un profesor, que se manifieste para poder trabajar en un servicio público de calidad y con los medios humanos y materiales necesarios?

¿Es faltar a la verdad si decimos que el gobierno regional ha recortado la inversión en educación?

Seamos coherentes y sinceros.

Algunos no lo reconocerán porque gobierna quien gobierna, pero los servicios públicos están siendo agredidos y atracados.

Estamos pagando todos los dias, si, todos los dias a Francias 70.000 euros por almacenar nuestros residuos nucleares.

¿Vais a seguir pagando todas esas cantidades vosotros los progres?, ya que tendréis que dar una alternativa. Porque desde luego, dispuestos a consumir menos energia si que no estais dispuestos.

Hola Samuel. Este post es de Educación, parece que te has liado. Pero de todas formas te voy a responder:

* Lo que se paga a Francia (que son 60000 €, no 70000 €) es en cuestión de fianza, de ello, la mayor parte se reenbolsará al retorno. Los Residuos de Francia proceden de la central de Valdellós I, que tras un accidente (si, de esos que nunca hay en esta energía tan segura) hubo que llevar a vitrificar.

* En cualquier caso, la alternativa para los residuos son las propias centrales en funcionamiento que tienen dispositivos de almacenamiento adecuados, solo que ello implica cerrarlas cuando termine su vida útil de seguridad (que es lo que en realidad se quiere evitar con la construcción del ATC), teniendo en cuenta que las centrales ya están de por si contaminadas y que van a ser tratadas como residuo "in situ", no tendría más sentido crear otro punto de problema (siempre que se quieran cerrar dentro de su vida útil de seguridad). La ventaja de no cerrarlas es que dan mucho dinero a las eléctricas, pero a costa de que (como todo lo viejo) tienen más posibilidades de fallar.

* Respecto a consumir menos, yo si estoy dispuesto, pero en todo caso, supongo que sabrás (sino te puedes leer el link del post en que se habla de la Energía nuclear) que España tiene instalada potencia de sobra para ir prescindiendo de la Energía Nuclear según se cumpla la vida útil de estas sin variar sensiblemente nuestro modelo de vida.

Espero Samuel haber resuelto tus dudas, si no es así, no tienes más que preguntar, que intentaré solventar las que vayas teniendo.

Por cierto, te repito que este post creo que era de educación. Leetelos un poquito antes de escribir, lo digo para no liar a la gente que entre y quiera seguir una linea argumental.

Saludos y que tengáis un buen día.

Motanews, llevas razón en algunas cosas, pero en otras como los recortes en educación, no son del todo verdad. Tu sabes que España es uno de los países de la Unión Europea que más invierte en educación, y sin embargo la tasa de fracaso escolar es casi la mayor. Entonces es que algo estamos haciendo mal.
Que yo sepa, las manifestaciones no son por los recortes, si no por el nuevo sistema de enseñanza que debe sustituir a la Logse, que tanto daño ha hecho a una generación de nuestros hijos.
El sistema educativo de la Logse nos ha llevado en España a casi un 30 % de fracaso escolar, y eso un País como España, con la ingente cantidad de dinero que se invierte no podemos permitirlo.
Yo también estoy de acuerdo en que tenemos muy buenos profesores, y que la culpa del fracaso no es de Ellos, es del sistema educativo, que te permite pasar de curso con 4 ó 5 asignaturas pendientes. Esto no se debe tolerar. Esto a la larga perjudica y mucho cuando llegas a la Universidad.
Todos queremos un educación pública de calidad y sin ideología de ningún tipo. Es seguro como te decía más arriba que tenemos buenos profesores, pero eso no quiere decir que sigan reciclandose, cosa que redunda en beneficio de ellos mismos y para los alumnos.
Un saludo.